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　　穗教案〔2025〕318号

郑宇代表：

　　您提出的《关于深化馆校合作推动广州市公共文化服务与教育融合发展的建议》（第20252709号）收悉。我局高度重视，积极组织市文化广电旅游局、市财政局、市规划和自然资源局等会办单位进行认真研究办理，并与您于5月13、15日、7月2日进行微信沟通。经综合会办单位意见，现将办理有关情况答复如下:

　　您提出的《关于深化馆校合作推动广州市公共文化服务与教育融合发展的建议》，立足国家政策导向与金沙8888js登录入口发展实际，系统分析现状问题并提出创新性解决方案，对深化我市教育综合改革、提升公共文化服务效能具有重要意义。

　　一、近年来我市相关工作情况

　　（一）完善政策机制，构建协同发展格局

　　2025年1月，金沙8888js登录入口和市文化广电旅游局联合印发《利用博物馆资源开展馆校合作工作的实施意见》，一是要建立跨部门协调机制，共同推进学校利用博物馆资源开展学校教学和社会实践活动；二是各区要建立健全工作协调机制，加强经费、人员、物资等方面保障，加强联系与沟通，明确专人负责组织工作，明确各自职责分工，定期召开工作会议，研究年度规划，通报工作动态，实施推进重点项目。加强统筹规划与组织协调，对各类博物馆教育活动的内容和形式进行严格把关，坚持正确价值导向，确保活动教育性和公益性。三是中小学校和博物馆成立要以分管领导为组长的馆校合作小组，指定专人负责落实，不断完善规章制度，监督落实人财物配备标准，做到归口管理，确保馆校合作工作顺利推进。

　　2022年9月，我市制定推出《广州市关于推进公共图书馆与中小学图书馆（室）“馆校合作”实施方案（2022-2024）》，截至2024年底，全市“馆立方”（馆校合作分馆）数量达到647间，这是广州市推动公共文化服务高质量发展的重要创新和成功实践，相关案例获评2024年国际图书馆联合会营销奖、发改委等部委2022年基层公共文化服务高质量发展典型案例等多项荣誉。2023年试点推出"云上文化课堂"，联合广州博物馆、农讲所等场馆开发线上课程资源库，覆盖历史、艺术、科技等学科。黄埔区图书馆"馆校共读计划"获评2023年全国全民阅读优秀案例。

　　（二）创新教育模式，深化资源整合利用

　　我市依托自有资源、场馆空间、专业人才等优势，与各类教育机构通力合作，融合联动构建公共文化与教育发展新格局。一是推进馆校融合联动。公共图书馆主动送资源到学校，学校积极参与公共图书馆活动及阅读推广人培训，实现馆校之间的双向奔赴。如广州少年儿童图书馆的“悦读就在馆立方”将科普、文学活动送入校园，受到师生热烈欢迎。二是合作举办大型活动。自2022年起，我市坚持每年举办大型阅读活动，活动形式丰富多样，涵盖儿童戏剧展演、手工书创作展示等，积极探索馆校合作新机制与协同育人新路径，为学生搭建了广阔的文化体验平台，有效推动儿童阅读习惯养成，助力其综合素质提升。三是加强馆校联动拓宽文教融合路径。我市深入打造“非遗在校园”优秀案例评选和展示活动，2023年至2024年评选出31个优秀案例学校，组织上千名师生在馆内开展25场课例展示，辐射市民游客超过5万人次。在课例展示的基础上，开展全市非遗在校园普查调研、校园巡展、专家研讨会和资源对接会，积极搭建线上课程平台，充分利用超星慕课、广州群文网等平台发布推广，让优秀非遗美育资源进入更多校园、惠及更多学生。广东革命历史博物馆依托“红色广州英雄城市——广州革命历史陈列”，策划推出“红色广州英雄城市”系列进校园课程十节，荣获2024年全国文博社教宣传展示活动百项创新案例。四是推进博物馆资源进课程、进教材。我市中小学校会同博物馆积极将具有地域特色的展览、文物藏品等相关知识内容融入中小学地方与学校课程，实现文物博物馆资源与学校课程的有机衔接。扶持和支持有条件、有需要的中小学校设立博物馆（校史馆），加大力度指导中小学运行博物馆（校史馆），挖掘和释放其教育教学潜力。鼓励有条件的博物馆送展入校，支持中小学生在校内利用博物馆资源进行学习，进一步普及文物保护和博物馆学的相关知识。

　　（三）强化经费保障，提供公共文化服务供给

　　近年来，我市高度重视公共文化服务高质量发展和教育资源开发建设，加强活化利用，做好相关资金保障。一是切实做好教育经费保障。严格贯彻落实国家、省关于教育工作的部署要求，认真做好教育经费保障工作，不断优化资源配置，支持学校开展多项实践活动。二是提供公共文化服务供给。按要求足额安排公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助，助力场馆设施更新，支持举办面向青少年的系列专题展览和公益性教育活动，推动发挥公益性文化设施提供精神文化服务、提升青少年综合素养的重要作用。三是引入社会力量参与服务。我市印发《广州市推动社会力量参与公共文化设施运营实施办法》等文件，发挥财政资金撬动作用，支持和引导社会力量积极开展研学体验等活动，提升服务品质，更好满足学校师生多样化、多层次需求。

　　二、下一步工作计划

　　（一）完善馆校合作长效机制。继续支持广州少年儿童图书馆及各区图书馆开展“馆立方”的建设，根据《广州市“图书馆之城”建设五年行动计划（2022-2026）》等要求，按标准规范推进学校图书馆建设，建成馆校合作分馆不少于800间。

　　（二）推动课程研发，厚植城市情怀。我市将研发《城市规划向未来，我与广州共发展》等课程，把广州城市规划建设治理、自然资源保护利用、历史人文风貌等方面的具体案例转化为鲜活的教学素材，设计2035明信片邮寄、羊城地图拼图等实践活动，引导学生深入探究广州千年文化底蕴和城市规划发展脉络，了解广州作为国家重要中心城市、粤港澳大湾区核心引擎在新时代的职责与使命，厚植城市情怀，让更多的青少年“读懂广州、热爱广州”。

　　（三）推动跨界融合，提升学习体验。我市将加强中小学与市规划展览中心及博物馆、美术馆、科技馆等文化场馆的联动，充分发挥各馆在历史、艺术、科技等方面的教育优势，联合举办主题讲座、互动体验、创意工作坊等形式多样的活动，为学生提供更加丰富、有深度的学习体验，在活动中感受不同领域知识的交融与碰撞。

　　（四）加大经费保障与政策激励。我市将设立市级馆校合作专项经费，优先支持科技馆、规划馆等互动性强、更新需求高的场馆，推动展项迭代与活动创新。同时，将馆校合作成效纳入场馆评级体系，引导社会力量参与共建。

　　感谢您对我市教育工作的关心和支持，欢迎继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

　　金沙8888js登录入口

　　2025年7月7日

　　（联系人：张丽桃，联系电话：22083710）

　　公开方式：主动公开

　　抄送：市政府办公厅，市人大常委会代表工委，市财政局，市文化广电旅游局，市规划和自然资源局，团市委，市科协。