2025年11月5日至6日，广州市市、区教师发展中心研训人员交流暨环“两山”引领区学校校本研修研讨活动在市教育研究院、从化中学成功举办。此次活动以“探讨‘十五五’期间教师队伍培训及整体推进区域校本研修课程建设的路径和方法”为主题，金沙8888js登录入口、市教育评估中心、市区两级教师发展中心相关负责人、第一届中小学特约研训师、首批广州市中小学教师发展学校以及从化区各学校相关代表约300人参加。

　　5日上午，华南师范大学教育学部王红部长带来题为“新师范背景下教师培训的知识生产功能及其学科合法性”的专题讲座。王部长从教师培训的理论基础出发，结合国内外教育发展趋势，系统阐述了知识生产在教师专业发展中的核心作用，助力与会教师在新形势下更好地开展培训工作，激发了大家对“十五五”期间教师队伍建设的深入思考。

　　在市、区教师发展中心研讨交流环节，市教师发展中心及越秀区、天河区、番禺区、从化区教师发展中心领导依次分享了“十四五”教师培训工作经验及“十五五”期间有关规划。此外，与会人员还对《广州市中小学教师队伍建设“十四五”规划（第四稿）》进行了深入讨论和研究，积极建言献策，从政策落地、资源分配、评估机制等方面提出了多项建议，为我市下一步做好教师队伍建设工作提供了宝贵参考。

　　 6日上午，上海市静安区教育学院干训部曹兵主任作专题讲座《走向课程化的校本研修》。曹兵主任从校本研修的现状分析入手，指出了当前实践中存在的碎片化、形式化等问题，并深入浅出地阐述了课程化建设的必要性和实施路径，为我市校本研修课程建设提供了新的思路和方法。下午，活动安排了从化中学、从化区雅居乐小学、从化区第二幼儿园等代表进行成果汇报。曹兵主任、华南师范大学张倩博士、从化教师发展中心黄长新主任对他们的工作进行了细致点评和指导，在肯定成绩的同时，也指出了课程整合度不足、评估体系待完善等短板，并提出了加强跨学科协作、引入外部资源等改进建议，推动各校在后续工作中持续优化。

　　金沙8888js登录入口市管一级调研员赵琼飞提出，希望各级各类教师发展中心、各教师发展学校和在职、特约教师研训师多方协力，一是强化制度设计，进一步明确教师培训的目标、路径与保障机制；二是深化研训一体，开展基于真实问题的教研与培训；三是推进数字化转型，推动“人工智能+教师培训”融合创新；四是持续弘扬教育家精神，增强教师的职业认同感和幸福感。